The Stories of the National Liberation Struggle through the Lens of Intertextuality

Authors

  • Breda Vidmar Mandič School of Economics Ljubljana

DOI:

https://doi.org/10.18485/kis.2021.53.174.10

Keywords:

folklore storytelling, World War II, stories about the National Liberation War, intertextuality, assimilation citation perspective

Abstract

Prispevek analizira povedke o NOB v 42. knjigi zbirke Glasovi, ki sistematično zbira folklorne pripovedi na slovenskem etničnem območju pod uredništvom prof. ddr. Marije Stanonik. Opira se na teorijo intertekstualnosti, kot jo v slovenski literarni vedi pojasnjuje Marko Juvan ob znanstvenih spoznanjih Julie Kristeve in Mihaila Bahtina. Tako povedke analizira glede na občo medbesedilnost in interpretira pojavnost sestavin sistemske zgodovinske predloge ter vrednostno razmerje, ki se vzpostavlja med predlogo in okoljem novega besedila. Pri povedkah, ki tematizirajo NOB, eksplicitni kazalci jasno usmerjajo v zgodovinsko predlogo. V motivnih drobcih ali stranskih motivih odkrito medbesedilno prenašajo sestavine predloge ali pa jo celovito poustvarjajo v osrednjih motivih (partizanstvo, mobilizacija v nemško vojsko, življenje civilnega prebivalstva med 2. svetovno vojno, ustaši, izgnanci). Prenašanje, izposojanje in posnemanje sestavin zgodovinske predloge pripovedovalci pogosto povezujejo s svojimi lastnimi izkušnjami ter dogajanje komentirajo, dodatno pojasnjujejo, povzemajo, včasih pa izražajo dvom ali celo priznavajo lastno nevednost oziroma nepoznavanje dogodka. Tako povedke večinoma ustvarjajo asimilacijsko citatno perspektivo in potrjujejo zgodovinsko predlogo. Ujemanje z njo poudarjajo z omenjanjem pripovedovalca predhodnega besedila, imenovanjem neposrednega udeleženca v dogodku, opisovanjem bližnjega kraja dogodka ali pa preprostim dodatnim potrjevanjem na koncu povedk.

Published

2022-01-27

Issue

Section

Interwinings

How to Cite

The Stories of the National Liberation Struggle through the Lens of Intertextuality. (2022). Literary History — Journal of Literary Studies, 53(174), 231–252. https://doi.org/10.18485/kis.2021.53.174.10