L’Italie du sud dans les guides touristiques : entre imaginaires dominants et discours alternatifs
DOI:
https://doi.org/10.18485/kis.2025.57.186.19Keywords:
tourisme alternatif, Italie du Sud, imaginaires touristiques, discours touristique, guides de voyageAbstract
Le sud de l’Italie a longtemps occupé une place centrale dans l’imaginaire des voyageurs européens et continue aujourd’hui d’être au cœur des représentations touristiques. Cette étude analyse les discours des guides touristiques francophones récents consacrés à cette région afin de comprendre comment ils articulent imaginaires stéréotypés et représentations alternatives. L’examen des introductions et descriptions régionales met en évidence une tension entre marginalité et séduction, authenticité et réintégration dans les circuits dominants. Par le biais de stratégies discursives spécifiques, les guides participent à la valorisation d’un tourisme alternatif, qui cherche à détourner les voyageurs des itinéraires balisés. Toutefois, cette approche n’échappe pas aux logiques commerciales du marché touristique. L’analyse souligne également la diversification des offres touristiques, notamment à Rome et Naples, et ouvre des perspectives de recherche sur l’évolution des discours face aux enjeux du tourisme durable.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their published articles online (e.g., in institutional repositories or on their website, social networks like ResearchGate or Academia), as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).


