Подтекст као интерпретативни кључ драме Бој на Косову Љубомира Симовића
##doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.18485/kis.2025.57.187.9Кључне речи:
подтекст, драма, усмена књижевност, историја, Љубомир Симовић, Бој на КосовуАпстракт
У овом истраживању осветлили смо подтекст који је користио Љубомир Симовић за настанак своје последње драме „Бој на Косову”. Реч је о веома комплексном подтексту који је укључио веома различите и књижевне и ванкњижевне изворе, а они су усмена књижевност, средњовековна црквена књижевност, савремена историјска истраживања, различите интерпретације Лазаревог подвига, као и различита разумевања положаја Вука Бранковића у самој бици на Косову и у периоду након битке до његове смрти. Уз то, с обзиром на то да је реч о веома захтевном и специфичном драмском жанру, као што је то историјска драма, с једене стране, и с обзиром на то да је Симовић једино ову драму написао у две верзије, у анализу подтекста укључена је и могућност утицаја друштвених околности 1988. године и 2002. године на сам драмски текст.
##submission.downloads##
Објављено
Број часописа
Рубрика
Лиценца
Аутори који објављују у часопису сагласни су са следећим условима:
- Аутори задржавају своја ауторска права и додељују часопису ексклузивно право првог објављивања научног рада који је истовремено лиценциран под Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0), што омогућава другима да деле ту интелектуалну својину искључиво у научноистраживачке сврхе уз одговарајуће цитирање на аутора и часопис.
- Аутори имају права да деле своје радове у одговарајућим институционалним репозиторијумима, као и да их накнадно објављују прерађене и уз дораду, али уз обавезну потврду Књижевне историје и напомену о првом објављивању у овом часопису.
- Ауторима је дозвољено, чак се и подстичу да деле радове вирално (нпр. на друштвеним мрежама попут ResearchGate или Academia), што може довести до продуктивне размене научних информација, као и до веће видљивости и цититираности аутора и часописа. (Погледајте The Effect of Open Access).
